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畢業(yè)典禮策劃方案班級(jí)

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方案需要有合理的預(yù)算,避免出現(xiàn)資源浪費(fèi)或不足的情況,影響方案的實(shí)施效果。畢業(yè)典禮策劃方案班級(jí)規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些畢業(yè)典禮策劃方案班級(jí),供大家參考。

畢業(yè)典禮策劃方案班級(jí)篇1

活動(dòng)目的:

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間:

__年6月30日晚6:30——8:00

活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園操場

活動(dòng)人員:

大班全體幼兒、家長及全園教師

活動(dòng)準(zhǔn)備:

存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)

活動(dòng)流程:

1、主持人講話(教師:__)(幼兒:____)

李丹:

童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

郭山一:

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

徐如霜:

快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

__:小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許。是的&39;,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)

__:那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語:大一班__媽媽

__:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說呢!

掌聲有請(qǐng):大一班__媽媽

4、游戲:擊鼓傳花

5、節(jié)目表演:武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班__小朋友)

徐如霜:

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班__小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6、小朋友寄語:大二班__

__:小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,__表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7、游戲:搶板凳

8、節(jié)目表演:合唱——老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

__:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏?

9、家長寄語:大二班__媽媽

__:接下來有請(qǐng)我們大二班__媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、游戲:搶板凳

11、節(jié)目表演:英語歌曲獨(dú)唱——DoReMi

__:這學(xué)期,我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,不信你們來聽聽,大一班__小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱:音樂之聲——DoReMi

12、小朋友代表:大一班__

__:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班__小朋友想說些什么吧!

13、游戲:搶板凳

14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩

__:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

15、園長寄語

__:聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的__園長!

16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對(duì)了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

__:小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?,快快樂?但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

畢業(yè)典禮策劃方案班級(jí)篇2

一、活動(dòng)主題

“您的經(jīng)驗(yàn)是我的明燈”大四畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)訪談活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

通過對(duì)大四畢業(yè)生的訪談,了解他們?cè)谛F陂g的拼搏經(jīng)歷,聽取他們有關(guān)面試、就業(yè)等方面的經(jīng)驗(yàn),為學(xué)弟學(xué)妹提供寶貴經(jīng)驗(yàn),提升在校生的就業(yè)競爭力。

三、活動(dòng)對(duì)象

化學(xué)化工學(xué)院__級(jí)學(xué)生。

四、活動(dòng)形式

走訪的`形式。

五、主辦單位

化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

六、承辦單位

化學(xué)化工學(xué)院就業(yè)促進(jìn)部。

七、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日至20__年x月x日。

八、活動(dòng)地點(diǎn)

被采訪者宿舍外走廊等。

九、活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)宣傳:

出海報(bào)一份,貼在__化學(xué)化工學(xué)院宣傳欄上。

(二)征集志愿者及想要問師兄師姐的問題。

召集大一至大三各班的就業(yè)委員,由他們傳達(dá)信息給各自班里的同學(xué),可報(bào)名參與采訪活動(dòng),班里每一位同學(xué)原則上要寫出一個(gè)想要問師兄師姐的問題。

(三)秘書處提供大四師兄師姐的資料。

十、活動(dòng)流程

1、聯(lián)系采訪對(duì)象,約定時(shí)間進(jìn)行采訪。(采訪由__個(gè)人一組);

2、按約定的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行采訪,并做好記錄及拍照;

3、對(duì)當(dāng)日的采訪成果進(jìn)行整理,把成果以電子文檔方式發(fā)給采訪對(duì)象檢查,以確認(rèn)成果沒有錯(cuò)誤;

4、所有采訪結(jié)束后,把全部成果再進(jìn)行一次整理,整理成電子版的部門刊物,選有代表性的交編輯部納入院刊。

十一、注意事項(xiàng)

1、采訪之前一定要全面了解被采訪者的資料,并且要對(duì)不同的被采訪者提出一些針對(duì)性問題。

2、采訪時(shí)要注意禮貌。

十二、工作安排

策劃部:提供詳細(xì)的活動(dòng)策劃方案。

就業(yè)促進(jìn)部:確定采訪名單、聯(lián)系采訪對(duì)象、設(shè)計(jì)采訪問題、進(jìn)行采訪、整理采訪結(jié)果。

宣傳部:制作宣傳海報(bào)。

秘書處:提供大四師兄師姐的資料。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

打印費(fèi)__元海報(bào)費(fèi)__元。

總計(jì)__元。

畢業(yè)典禮策劃方案班級(jí)篇3

一、主題:感恩成長放飛夢(mèng)想(ppt)

二、時(shí)間:6月27日上午8:30

三、地點(diǎn):四樓會(huì)議室

四、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體任課教師及全體畢業(yè)生

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

音響:吳凱、龍高燕

攝影:龍高燕攝像:吳凱

學(xué)生:一律著夏季校服。(各班班主任)

為學(xué)生準(zhǔn)備好鋼筆和彩色紙(32開)寫愿景。(周仙)

愿景瓶:上面標(biāo)識(shí)有“級(jí)畢業(yè)生”一圈小“愿景瓶”三個(gè)豎貼的大

(即時(shí)貼)。(鄭林方)

主持人:六(4)鄧潔張偉豪(許英)

六、活動(dòng)目的:

1、通過舉辦畢業(yè)典禮,營造同學(xué)之間、師生之間互相珍惜的氛圍,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“感恩教育”,讓學(xué)生懂得付出,懂得回報(bào)。

2、教育學(xué)生立足今天,樹立立志拼搏的遠(yuǎn)大理想。

八、活動(dòng)過程:

(一)音樂響起,開場舞《噠噠噠》

(二)主持人走上臺(tái):“周家巷小學(xué)學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。”

介紹嘉賓。

(三)全體起立,奏唱國歌。

(四)回顧六年《我們一起走過的日子》ppt音樂隨篇章變化(陳芳)

(內(nèi)容:學(xué)習(xí)篇——活動(dòng)篇———實(shí)踐篇———比賽篇——-榮譽(yù)篇)

(五)校長講話

(六)吳校長宣布畢業(yè)決定

(七)請(qǐng)孟校長宣布畢業(yè)生名單。

(八)請(qǐng)三位校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,各班學(xué)生按班級(jí)次序分別上前領(lǐng)證(吳、孟、錢)(龍播放音樂)

(九)師恩難忘(ppt)音樂

(十)講師生故事(黃悅悅六1、王瑤六3)

(十一)教師代表發(fā)言(秦燕)

(十二)六(1)詩朗誦

(十三)學(xué)生表演節(jié)目:

六(2)拉丁舞

六(3)小品《一網(wǎng)情深》

六(2)歌伴舞

六(4)相聲《珍惜時(shí)間》趙而耀黃夢(mèng)翔

(十五)介紹“愿景瓶”以及意義

將愿景寫下后投入,請(qǐng)學(xué)生代表將照片贈(zèng)送給學(xué)校。

請(qǐng)陳芳主任密封好我們的愿景瓶。(背景音樂《我的未來不是夢(mèng)》)

(十六)種畢業(yè)樹。(鄭主任準(zhǔn)備四棵果樹苗,各班班主任和兩名學(xué)生代表種樹)

(十七)活動(dòng)總結(jié)

畢業(yè)典禮策劃方案班級(jí)篇4

一、畢業(yè)典禮儀式及安排:

(一)、參加人員:六年級(jí)全體師生、家長,全體教師。

(二)、地點(diǎn):學(xué)校體藝中心

(三)、時(shí)間:7月3日晚上18:30

(四)、主持人:王某某

(五)、流程安排:

1、會(huì)場背景:

主題:回首、收獲、感恩、起航——華泰小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮

會(huì)場布置:(1)、整體氛圍布置(主要負(fù)責(zé)教師:周某某)

(2)、音響系統(tǒng),投影儀滾動(dòng)播出每位同學(xué)的真情告別(送給母校、老師或同學(xué)的一句話);(主要負(fù)責(zé)教師:應(yīng)挺云、吳昊)

(3)、桌椅擺放,燈光設(shè)置,購買銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)品等(主要負(fù)責(zé)教師:吳某某)

2、入場儀式:六年級(jí)全體師生入場。

3、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開始。

4、校長致辭;

5、觀看畢業(yè)生匯報(bào)演出:

(1)、節(jié)目表演(有反應(yīng)師生情的、生生之情的、親子之情的,有歌舞、小品等)

601班節(jié)目單:樂器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧(主要負(fù)責(zé)教師:林某某)

602班節(jié)目單:鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負(fù)責(zé)教師:郁某某)

603班節(jié)目單:樂器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩歌朗誦(主要負(fù)責(zé)教師:陳某某)

低年級(jí)代表節(jié)目:紅紅的六月(主要負(fù)責(zé)教師:葉某某、殷某某)

(2)、畢業(yè)班家長代表發(fā)言(每班一位,穿插于節(jié)目中);

(3)、畢業(yè)班班主任寄語(穿插于節(jié)目中);

(4)、真情告別(詩朗誦后,以抽取信封的方式邀請(qǐng)學(xué)生告別),并向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念禮物(鏡子);(主要負(fù)責(zé)教師:陳雅君)

(5)、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

(6)全體師生共唱校歌。(主要負(fù)責(zé)教師:丁某某)

二、階段性工作:

1、6月10召開會(huì)議確定方案

2、6月10日——6月22日,每班確定匯報(bào)演出節(jié)目(各班主任)。收集留念冊(cè)資料(嚴(yán)巖斌)。評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)生(各班委)。真情告別(每生在學(xué)校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學(xué)、家長的一句話)

3、6月22日——6月29日,匯報(bào)演出節(jié)目排練。撰寫主持稿,制作留念冊(cè),購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)品。

4、6月30日——7月2日,彩排。會(huì)場背景布置。

5、7月3日晚,畢業(yè)典禮。

三、畢業(yè)典禮工作人員安排:

1、活動(dòng)總策劃:林某某

2、儀式活動(dòng)現(xiàn)場總控:賈某某

3、會(huì)場布置總負(fù)責(zé)(背景、桌椅、音響、燈光擺放):吳某某

4、現(xiàn)場音樂制作總負(fù)責(zé):丁某某

5、學(xué)生留念冊(cè)制作總負(fù)責(zé):柳某某

6、主持稿撰寫、主持人指導(dǎo):王某某

7、攝影、攝像:應(yīng)某某

8、畢業(yè)生匯報(bào)演出節(jié)目:林某某

9、撰寫優(yōu)秀畢業(yè)生贈(zèng)言:毛某某

時(shí)間:--年7月13日上午8:30——10:00分(8:30集中完畢)。

地點(diǎn):大操場(各班同學(xué)帶小膠凳)

1、宣布散學(xué)典禮開始,升旗儀式

--學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

1)全體肅立,升國旗,奏國歌——(國旗揚(yáng)起)敬禮。

2)唱國歌。

3)升校旗,唱校歌。

全體坐下。

2、李校長講話

3、六年級(jí)畢業(yè)班家長代表——六4班伍灝殷家長發(fā)言。

4、畢業(yè)班學(xué)生致感言(六1楊韻琦)

5、六年級(jí)民樂隊(duì)表演《步步高》和《花好月圓》。

6、《詩歌朗誦——同學(xué)你可曾記得》六1班、楊某某同學(xué)。

7、六年級(jí)健康舞表演

8、畢業(yè)班代表向母校、師長贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品。

9、畢業(yè)班學(xué)生合唱《朋友》

10、頒獎(jiǎng)。

11、假期寄語

12、--學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮暨六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎(jiǎng)。

13、退場。

畢業(yè)典禮策劃方案班級(jí)篇5

一、活動(dòng)背景意義:

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

二、活動(dòng)主題:

夢(mèng)想在這里啟航

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年x月23(星期日)下午2:00—3:30

四、活動(dòng)地點(diǎn):

二樓階梯教室

五、參加人員:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、場地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)

2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))

6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))

7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))

9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

七、畢業(yè)典禮議程

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

第一篇——難忘母校

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?!?/p>

(2)林校長畢業(yè)寄語

學(xué)生代表獻(xiàn)花

(3)給母校獻(xiàn)禮

代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品

畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

(1)難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞

(2)教師寄語——全體六年級(jí)老師代表,贈(zèng)言給學(xué)生

(3)感念師恩——全體六年級(jí)學(xué)生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂播放《感恩的心》

畢業(yè)典禮第三篇——夢(mèng)想啟航

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)

(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))

暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵

六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞

六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱

(4)在大橫幅“夢(mèng)想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

畢業(yè)典禮策劃方案班級(jí)篇6

一、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂時(shí)光

二、活動(dòng)目標(biāo):

讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。

讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

三、活動(dòng)內(nèi)容:畢業(yè)班幼兒才藝展示

四、活動(dòng)時(shí)間:6月28日

五、活動(dòng)地點(diǎn):

六、活動(dòng)參與人:

全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)

七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)物質(zhì)準(zhǔn)備:

1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。

2、制作條幅:幼兒園的快樂時(shí)光大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。

4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品

5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服

6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。

7、活動(dòng)背景音樂《恩典》

(二)節(jié)目準(zhǔn)備

開場音樂《放飛夢(mèng)想》

1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》

2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牽手》

4、西瓜班大合唱《靜夜詩》

5、家長互動(dòng)游戲

6、果果班打擊樂《斗牛士》

7、聰聰班(打擊樂《大中國》

8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》

9、教師詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)

10、體操隊(duì)《斗牛士》

11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒

12、結(jié)束音樂

八、人員分工:

1、總策劃與顧問:園長

2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長

3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名

4、舞臺(tái)布置:大班老師

5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作

7、節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師

9、會(huì)場布置:后勤人員

10、燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名

11、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師

12、會(huì)場執(zhí)勤人員:小中班家長委員會(huì)代表及后勤人員

14、安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員

九、活動(dòng)結(jié)束后

1、收集視頻及照片,并編寫書面報(bào)道資料入檔;

2、召開總結(jié)會(huì),總結(jié)收獲,并對(duì)下次活動(dòng)提出建議;

3、中班組召開教師會(huì),對(duì)如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論,擬定保生策略。

畢業(yè)典禮策劃方案班級(jí)篇7

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。

2.給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。

3.幼兒使用完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干。

4.為幼兒化妝,表演道具若干。

5.選定一教師(簡稱師,下同)與一位大班幼兒(簡稱幼,下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

活動(dòng)過程:

師:親愛的大班小朋友。

幼:親愛的老師、爸爸、媽媽,

合:你們好!

幼:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

師:__屆畢業(yè)典禮開始。

幼:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,也舍不得離開

畢業(yè)典禮策劃方案班級(jí)篇8

活動(dòng)目的:

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間:6月30日晚6:30――8:00

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場

活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長及全園教師

活動(dòng)準(zhǔn)備:存錢罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)

活動(dòng)流程:

1、主持人講話(教師:李老師)(兩位幼兒)

李:

童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

幼兒一:

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

幼兒二:

快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

李老師:

小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的'腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)

幼兒一:

那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語:大一班某某媽媽

幼兒一:

欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說呢!

掌聲有請(qǐng):大一班某某媽媽

4、游戲:擊鼓傳花

5、節(jié)目表演:武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班小朋友某某)

幼兒二:

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6、小朋友寄語:大二班某某

幼兒一:

小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7、游戲:搶板凳

8、節(jié)目表演:合唱――老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

幼兒二:

老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,再見了!

9、家長寄語:大二班某某媽媽

幼兒一:

接下來有請(qǐng)我們大二班某某媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、游戲:搶板凳

11、節(jié)目表演:英語歌曲獨(dú)唱――DoReMi

幼兒二:

這學(xué)期,我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱:音樂之聲――DoReMi

12、小朋友代表:大一班某某

幼兒一:

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

13、游戲:搶板凳

14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩

李老師:

七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

15、園長寄語

李老師:

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的園長!

16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對(duì)了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)自己存錢!好不好???

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

李老師:

小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?,快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

畢業(yè)典禮策劃方案班級(jí)篇9

一、活動(dòng)目的:

以“成長感恩啟航”為主題,創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍,通過師生互動(dòng),再現(xiàn)小學(xué)生活,帶著在母校的收獲,帶著希望,帶上祝福,帶著夢(mèng)想,跨入中學(xué)大門,為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、6月8日——6月19日,各班級(jí)結(jié)合語文課本第八單元的綜合性學(xué)習(xí)《難忘小學(xué)生活》,開展有關(guān)畢業(yè)的系列體驗(yàn)活動(dòng),做好資料的收集整理工作。(方案由五年級(jí)語文組制定,6月10號(hào)上交方案。作品每班級(jí)裝訂成冊(cè),6月22日交德育處)。

2、畢業(yè)生開展“我為母校做點(diǎn)事”系列實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)活動(dòng)。

3、召開畢業(yè)典禮。

要求提前做好畢業(yè)典禮的前期準(zhǔn)備:

①視頻1:由白宗欽老師負(fù)責(zé)完成錄像、戚峻峰主任協(xié)助后期加工:

A、全體畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)感言,主題圍繞感恩學(xué)校、老師。(學(xué)生以小集體為單位,每人一句話,班主任利用班會(huì)時(shí)間,設(shè)計(jì)組織,設(shè)計(jì)好之后聯(lián)系白宗欽老師。6月12日之前完成設(shè)計(jì))錄像要求剪輯好,形成完整的視頻。6月17日前完成剪輯。

B、王曉琴、叢杏、宋魯湘、劉巧倩老師回顧與孩子在一起的點(diǎn)滴時(shí)光,提前與德育處溝通主題。6月21日前完成

②mv:制作學(xué)生成長照片mv——一起走過的日子,提前跟各班主任要學(xué)生從一年級(jí)到五年級(jí)的成長照片。(張燕協(xié)助白宗欽老師)6月22日前完成

③為老師準(zhǔn)備賀卡——各班主任負(fù)責(zé),注意學(xué)生的書寫、紙張、紙型,苗林青老師總的負(fù)責(zé)

④收集學(xué)生心愿,完成“心愿漂流瓶”。——各班主任負(fù)責(zé),顧曉鵬總負(fù)責(zé)

⑤照集體畢業(yè)照。(劉健美主任負(fù)責(zé)聯(lián)系照相人員)各班主任提前將隊(duì)形排列好、布置學(xué)生穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾

⑥畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)+照片粘帖。(李媚、黃靜茹)6月24日前完成

⑦《感恩的心》、《我相信》——音樂老師負(fù)責(zé)教會(huì)(5、1、5、2每班10人上臺(tái)領(lǐng)唱《感恩的心》,孫凱負(fù)責(zé);5、3、5、4每班10人上臺(tái)領(lǐng)唱《我相信》,江濤負(fù)責(zé)。)

⑧畢業(yè)典禮所用文字材料準(zhǔn)備如下:

校長致辭——王愛玉

家長發(fā)言——班主任準(zhǔn)備好后,聯(lián)系王愛玉

主持稿——苗永清

朗誦稿——李霞

⑨邀請(qǐng)函——鄭玉杰;畢業(yè)手冊(cè)設(shè)計(jì)——孫凱

⑩學(xué)生贈(zèng)書。各班主任負(fù)責(zé)提前捆好,各班一名學(xué)生提好上臺(tái),并大聲送上一句祝福語。——各班主任負(fù)責(zé),苗永青總負(fù)責(zé)。

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